الانتقال إلى المحتوى
جميع مستندات المكتبة

التعلم عبر الإنترنت واختبار الاستراتيجيات الفنية

مقال arXiv papers · المؤلف: Nicholas Murphy et al.

الملخص

تستخدم هذه الدراسة التعلم عبر الإنترنت القائم على الخبراء المتنافسين لاختيار معلمات استراتيجيات المحافظ عديمة التكلفة ودمج استراتيجيات التداول الفنية في محفظة مجمعة. وتدرس مجموعات الاستراتيجيات باستخدام بيانات يومية وبيانات خلال اليوم من بورصة جوهانسبرغ، ثم تستخدم التعلم غير الخاضع للإشراف لتقليص تركيبها المتغير وعرضه بصريًا. ويراعي التحليل أيضًا تكاليف التداول والانزلاق السعري، ويقارن الأداء بخوارزمية محفظة مرجعية تعمل عبر الإنترنت، ويقدر مخاطر فرط المواءمة في الاختبار التاريخي.

تُقيّم الاستراتيجيات المجمعة للمراجحة الإحصائية باستخدام اختبار فرضية، وتختلف النتائج بحسب تردد أخذ العينات: تفشل الاستراتيجيات اليومية في الاختبارات بعد احتساب التكاليف، بينما لا تُدحض صفة المراجحة الإحصائية عن الاستراتيجيات خلال اليوم بعد التكاليف. ويشكل هذا التمييز دليلًا من مجموعات البيانات التاريخية والإجراءات المستخدمة في الدراسة، لا إثباتًا للربحية المستقبلية. وتعتمد النتيجة المذكورة على الاستراتيجيات المختارة وبيانات السوق وتقديرات التكلفة والانزلاق السعري والاختبارات الإحصائية؛ ولا يقدم المقتطف نتائج أداء عددية مفصلة.

الأفكار الرئيسية

  • تختار خوارزمية التعلم عبر الإنترنت المعلمات وتدمج استراتيجيات التداول الفنية في محفظة.
  • تدرس الدراسة بيانات يومية وبيانات خلال اليوم من بورصة جوهانسبرغ.
  • تفشل الاستراتيجيات اليومية المجمعة في اختبارات المراجحة الإحصائية بعد التكاليف، بينما لا تُدحض الاستراتيجيات خلال اليوم.
  • يراعي التحليل الانزلاق السعري وتكاليف المعاملات وخوارزمية مرجعية وفرط المواءمة في الاختبار التاريخي.
  • لا تثبت النتائج الإحصائية التاريخية استمرار ربحية الاستراتيجيات.

الوسوم

النص الكامل
# Learning the dynamics of technical trading strategies


# Learning the dynamics of technical trading strategies









We use an adversarial expert based online learning algorithm to learn the optimal parameters required to maximise wealth trading zero-cost portfolio strategies. The learning algorithm is used to determine the relative population dynamics of technical trading strategies that can survive historical back-testing as well as form an overall aggregated portfolio trading strategy from the set of underlying trading strategies implemented on daily and intraday Johannesburg Stock Exchange data. The resulting population time-series are investigated using unsupervised learning for dimensionality reduction and visualisation. A key contribution is that the overall aggregated trading strategies are tested for statistical arbitrage using a novel hypothesis test proposed by Jarrow et al. (2012) on both daily sampled and intraday time-scales. The (low frequency) daily sampled strategies fail the arbitrage tests after costs, while the (high frequency) intraday sampled strategies are not falsified as statistical arbitrages after costs. The estimates of trading strategy success, cost of trading and slippage are considered along with an online benchmark portfolio algorithm for performance comparison. In addition, the algorithms generalisation error is analysed by recovering a probability of back-test overfitting estimate using a nonparametric procedure introduced by Bailey et al. (2016). The work aims to explore and better understand the interplay between different technical trading strategies from a data-informed perspective.

يُعرض النص كاملًا مع نسبه إلى مصدره وفقًا لترخيصه. الترخيص: abstract CC0

أعدّ وكيل الأبحاث في Stratmill هذا الملخص استنادًا إلى المصدر الأصلي؛ وهو ليس نسخة منه.